رحبت ميجان درايفر بطلاب رياض الأطفال مع قناديل البحر المتدلية في فصلها الدراسي وحروف الأبجدية مع مشاهد تحت الماء تشكل عبارة “من اللطيف أن أشاهدك” بجوار قصاصات من الكائنات البحرية على بابها.
اشترت درايفر الأغراض الخاصة بفصلها الدراسي الذي يتناول موضوع المحيط من مالها الخاص. وقالت درايفر إنها تشتري الأغراض من جيبها الخاص لأنها تريد أن يحظى الطلاب بتجربة تعليمية أفضل وأن يشعروا بالحماس للعودة كل يوم.
ينفق العديد من المعلمين مثل درايفر أموالهم الخاصة على فصولهم الدراسية. فقد وجدت دراسة استقصائية أجرتها شركة Talker Research في يونيو/حزيران على 2000 معلم في المرحلة الابتدائية من علامة Carnation Breakfast Essentials التجارية أن 1 من كل 5 معلمين قالوا إنهم ينفقون أكثر من 300 دولار من جيوبهم الخاصة على مستلزمات الفصول الدراسية.
“لا أحب أن أفعل ذلك من مالي الخاص لأن لدي أطفالاً أيضاً يتعين عليّ أن أشتري لهم اللوازم المدرسية وأفعل أشياء لهم”، هكذا قالت درايفر، التي تعمل في أكاديمية ترينيتي كريستيان في أوكلاهوما. “لكن في الوقت نفسه، أريد لأطفالي في فصلي أن يتمكنوا من الحصول على تجربة تعليمية ممتعة، وأريد لهم أن يحبوا المدرسة”.
كما اشترت ريبيكا جونسون، وهي معلمة الصف السابع في ولاية أوهايو، زينة ولوازم لطلابها. فقد أنفقت مئات الدولارات هذا الصيف على فصلها الدراسي في مدرسة هورايزون ساينس أكاديمي كولومبوس المتوسطة، بما في ذلك شراء ملصقات “الفول السوداني”، ولوحات المشابك، والحاويات لتخزين سماعات الرأس.
وقالت جونسون “أعتقد أن المدرسة تقدم لنا كل ما نحتاجه للتدريس بنجاح، وهم يقدمون لنا بعض ما نريده”، مضيفة أنها وزملاءها المعلمين حصلوا على 100 دولار لكل منهم لشراء اللوازم، بالإضافة إلى الحصول على دعم مالي آخر عند الحاجة.
لكنها أرادت أن تذهب إلى أبعد من ذلك من أجل طلابها. وقالت إن إضافة الزخارف الإضافية كان من اختيارها.
الإنفاق على الفصول الدراسية في ظل ارتفاع الأسعار
في حين يمكن للمعلمين خصم النفقات المؤهلة من ضرائبهم، فإن إنفاق مئات الدولارات من أموالهم الخاصة على فصولهم الدراسية قد يشكل عبئا ثقيلا على محافظهم.
“إنهم، مثلنا جميعًا، يعيشون في عالم حيث أصبحت تكلفة المواد الغذائية وكل ذلك، والأدوات المنزلية والبنزين وكل هذه الأشياء أكثر تكلفة”، هكذا قال ستيف ماجورز، نائب الرئيس التنفيذي ورئيس مجلس إدارة شركة “مايكروسوفت”. قال كبير مسؤولي الشؤون الخارجية في منظمة Teach For America لموقع Business Insider:
وبما أن السائق يعمل في مدرسة خاصة، فإن تمويل الفصول الدراسية قد يكون محدودا لأنه يأتي من الرسوم الدراسية للطلاب.
“أعتقد أن مدرستي تبذل قصارى جهدها بما لديها لمساعدتنا في توفير اللوازم المدرسية”، كما قال درايفر. “سيكون من الرائع لو تمكنوا من بذل المزيد من الجهد، ولكن هذا يعتمد دائمًا على عدد الطلاب المسجلين لدينا”.
لا يقتصر الأمر على المعلمين في المدارس الخاصة والمستأجرة الذين ينفقون أموالهم. إذ تشير بيانات المسح من السنوات السابقة إلى أن المعلمين في المدارس العامة “التقليدية” يضطرون إلى إنفاق أموالهم من جيوبهم الخاصة.
تشعر يلينا خازان، وهي معلمة الصف الأول في مدرسة عامة بولاية فلوريدا تخدم بعض الأسر ذات الدخل المنخفض، بالحماسة تجاه ما ينتظرها خلال عامها الأول كمدرسة بدوام كامل.
نظمت حملة تبرعات على موقع GoFundMe للمساعدة في شراء أغراض لفصلها الدراسي. وتم جمع 845 دولارًا من هدفها البالغ 2000 دولار. وقالت خزان إنها أنفقت بعض مدخراتها الخاصة بالإضافة إلى الأموال التي جمعتها من حملة التبرعات. وأظهرت الوثائق التي تمت مشاركتها مع موقع Business Insider أنها أنفقت أكثر من 2000 دولار على اللوازم والديكورات على موقع أمازون ومن خلال مواقع أخرى. كما اشترت أيضًا بعض العناصر من المتاجر المحلية.
وقال خزان إنه بالإضافة إلى قيام الطلاب بإحضار بعض المواد الموجودة في قوائم اللوازم المدرسية الخاصة بهم، فقد عرض بعض الآباء المزيد من الدعم.
لقد أنفقت المال على أشياء لفصلها الدراسي لأنها أرادت أن توفر لطلابها ما يحتاجون إليه ليكونوا ناجحين ولأنها أرادت خلق بيئة مريحة، نظرا للوقت الذي ستقضيه هي وطلابها في الفصل الدراسي.
“أريد أن أشعرهم بأنهم قادرون على التعبير عن أنفسهم، وأن يشعروا بالأمان العاطفي، وأريد أن تكون بيئة ترحيبية”، كما قال خزان.
وقال ماجورز إن المدارس في المجتمعات ذات الدخل المنخفض “غالبًا ما تعاني من نقص الموارد” و”قد لا تمتلك أسرهم الوسائل اللازمة للحصول على جميع الأدوات التي قد يحتاجون إليها في الفصول الدراسية”.
وقال ماجورز إن الأشخاص الذين يريدون دعم المعلمين، حتى لو لم يكن لديهم أطفال في سن المدرسة، يمكنهم معرفة ما إذا كانت منطقتهم المدرسية لديها صندوق تبرعات أو إذا كان بإمكانهم تسليم اللوازم المدرسية.
ما اشتراه المعلمون الثلاثة لتحقيق أهدافهم واحتياجاتهم في الفصل الدراسي
قالت السائقة إن لا أحد يريد الذهاب إلى فصل دراسي ممل، واشترت معظم الأشياء الموجودة في غرفتها. وأنفقت أكثر من 800 دولار على مشتريات أمازون وحدها هذا الصيف لفصولها الدراسية والرياضات المدرسية التي تدربها.
“أضطر عادةً إلى شراء أشياء لا يمتلكها الأطفال في بعض الأحيان”، كما قال درايفر.
قالت إن المدرسة تساعد في توفير مستلزمات الرماية، وهي إحدى الرياضات التي تدربها، لكنها اشترت بعض الأغراض لكرة القدم وكرة السلة. على سبيل المثال، اشترت نظارات كرة السلة، وحامل كرة السلة، وأحزمة كرة القدم.
ومن بين الأشياء التي اشترتها درايفر هذا الصيف فرش الرسم وأقلام التحديد وسجادة وآلات موسيقية. وقالت إنها اشترت أيضًا ملصقًا يمكن لطلابها الضغط عليه للتعرف على أصوات الأبجدية.
“أحاول إبعادهم عن أجهزة iPad، ولكنني أريد أن أجعلهم قادرين على التعلم لأنهم جميعًا معتادون على الإشباع الفوري لدرجة أنني كنت أبحث عن شيء آخر يمكنني أن أقدمه لهم إلى جانب iPad أو الكمبيوتر اللوحي”، كما قال درايفر.
اشترت شركة خزان الكتب والبلاط المغناطيسي وأدوات التخزين والتنظيم وأوراق العمل، من بين أشياء أخرى. كما كانت أدوات الجلوس المرنة من الأولويات أيضًا.
في وقت المقابلة، توقع خازان أن تكون الفنون والحرف اليدوية، ومواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ورسوم الطباعة هي النفقات الرئيسية للفصول الدراسية في المستقبل.
تعتقد جونسون أن الطلاب سوف يهتمون بالتعلم وسوف يكونون أكثر ميلاً إلى العناية بأغراضها كلما كان فصلها الدراسي “ممتعاً من الناحية الجمالية”. لقد علقت ملصقات ومصابيح ومقاعد مختلفة للطلاب لاستخدامها بالإضافة إلى الكراسي القياسية في الفصول الدراسية.
“أتعامل مع هذا الفصل الدراسي باعتباره امتدادًا لي، وأريده أن يكون جميلًا من الناحية الجمالية”، هكذا قال جونسون. “أريده أن يكون جميلًا وممتعًا وديناميكيًا.”
قالت جونسون إنها تشتري عادة أشياء للفصول الدراسية طوال الصيف. ومع ذلك، فإن إنفاقها الصيفي هذا العام يختلف عن العام الماضي.
“هذا العام، تقدمت بطلب للحصول على إحدى وظائف مساعد المدير، لذلك انتظرت نوعًا ما، ولم أشتر أي شيء، ولم أحضر أي شيء لأنني إذا حصلت على هذه الوظيفة، فلن أقوم بتزيين الفصل الدراسي، لذلك لم أرغب في إهدار أي أموال”، كما قال جونسون.
قالت جونسون إنها لم تكن مضطرة لشراء بعض الأشياء في غرفتها، مثل المكاتب، ورفوف الكتب، وعربة أجهزة Chromebook. وقالت جونسون عن المدرسة: “يتعين على دعمهم المالي أن يذهب إلى هذا النوع من الأشياء؛ ويتعين عليه أن يذهب إلى الأجهزة الإلكترونية، والإنترنت، وأساسيات ما أحتاج إلى تدريسه”.
بالإضافة إلى لوحة الإعلانات المقدمة، قالت جونسون إنها تصنع ثلاث لوحات أخرى “عن طريق تدبيس الورق والحدود على الحائط. لذا فهي تبدو ملونة حقًا وتبدو جذابة”.
“تقول إن العديد من المعلمين يمرون بي ويقولون لي: “سيدة جونسون، إذا كان بإمكاني أن أكون طالبة في فصلك الدراسي، فلا أعتقد أنني سأغادره أبدًا”. “أنا أحب هذا الشعور”.
إذا كنت معلمًا، فأرسل بريدًا إلكترونيًا إلى هذا المراسل على [email protected] لمشاركة مقدار ما أنفقته من جيبك الخاص على الفصل الدراسي الخاص بك.