في قبو مظلم في قاعة بجامعة ستانفورد، يكتظ بالطلاب القلقين من علوم الحاسوب، يخبر المحاضر ميخائيل إريك الفصل الدراسي أنه سيعلمهم كيفية البرمجة دون كتابة سطر واحد من التعليمات البرمجية. يكتسب فصله الدراسي، “المطور البرمجي الحديث”، زخمًا سريعًا ليصبح أحد أكثر الدورات شعبية في علوم الحاسوب في ستانفورد هذا الفصل الدراسي، حيث يصف نفسه بأنه أول محاولة من جامعة كبرى لتبني أدوات الذكاء الاصطناعي في البرمجة.

إنها فترة مضطربة لطلاب علوم الحاسوب، حتى في مدرسة مرموقة مثل ستانفورد، مع العلم أنهم سيتخرجون في عالم يصبح فيه الذكاء الاصطناعي أفضل في البرمجة يومًا بعد يوم. تزايد القلق بشأن مستقبل الوظائف في مجال تطوير البرمجيات مع التقدم السريع في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.

مستقبل تطوير البرمجيات بالذكاء الاصطناعي

“قد يكون الأمر مخيفًا لأنك تعتقد أن أمن وظيفتك مهدد، وقد يتم استبدالك”، قال برينت جو، أحد العشرات من طلاب الفصل. يتخرج جو في الربيع ولم يتلق أي عروض عمل حتى الآن. “السوق صعب بعض الشيء. ما زلت في مرحلة المقابلات.”

صمم إريك الدورة التدريبية لتكون بمثابة ترياق للأغلبية العظمى من الفصول الدراسية التي لا تزال تحظر استخدام الذكاء الاصطناعي. “إذا تمكنت من اجتياز هذا الفصل الدراسي بأكمله دون كتابة سطر واحد من التعليمات البرمجية، فليكن ذلك”، قال إريك، وهو خريج ستانفورد. يهدف هذا النهج إلى إعداد الطلاب لواقع جديد في مجال التكنولوجيا.

شخصيات بارزة في مجال البرمجة بالذكاء الاصطناعي توقفت لتقديم محاضرات ضيف في الحرم الجامعي الهادئ في بالو ألتو، بما في ذلك بوريس تشيرني، مبتكر Claude Code، وغاسبار غارسيا، رئيس أبحاث الذكاء الاصطناعي في Vercel. ومن المقرر أن يلقي مارتن كاسادو، الشريك العام في Andreessen Horowitz، كلمة في الفصل الأخير الأسبوع المقبل.

في أحد الصباحات الأخيرة داخل الفصل الدراسي، ألقى سيلاس ألبرتي، رئيس الأبحاث في Cognition، محاضرة بعنوان “الدليل المفصل للبرمجة بالذكاء الاصطناعي في عام 2025”.

“أعتقد أن ما تتعلمه في المدرسة كان دائمًا متخلفًا قليلاً، لذلك أنا سعيد بوجود هذه الدورة التدريبية لتعليم أحدث الأشياء”، قال ألبرتي بعد محاضرته، محاطًا بالطلاب الذين اصطفوا لتحيته مثل المشاهير. “إذا تعلمت بالطرق القديمة، فلن تكون تنافسيًا للغاية، ولكن إذا استغليت الأدوات حقًا، يمكنك أن تكون مهندسًا فائقًا.”

الإثارة والخوف في وادي السيليكون

يعكس مزاج الطلاب في الفصل الدراسي الروح السائدة حاليًا في وادي السيليكون، مع الإثارة بشأن ما يعتبره الكثيرون أحد أهم التطورات التكنولوجية في حياتنا. ومع ذلك، هناك أيضًا الكثير من الخوف من أن يجعل الذكاء الاصطناعي شهادة ستانفورد باهظة الثمن عفا عليها الزمن.

عندما تخرج إريك في عام 2016، كانت شهادة علوم الحاسوب من ستانفورد بمثابة التذكرة الذهبية. “اعتقد الناس أنني سأذهب إلى جامعة مرموقة، ثم سأكون مستقرًا مدى الحياة مع وظيفة مريحة براتب سداسي الأرقام في شركة FAANG”، قال.

ارتفع عدد طلاب علوم الحاسوب حيث انخرطت شركات التكنولوجيا في حملة توظيف واسعة النطاق. ومع ذلك، أدركت العديد من الشركات التي وظفت الكثير من الموظفين خلال فترة كوفيد أنها قامت بالتوظيف الزائد. الآن لديك فائض من المواهب الشابة وفائض من المواهب ذات الخبرة التي تم تسريحها مؤخرًا.

يزيد الأمر سوءًا أن الذكاء الاصطناعي بالفعل ماهر في البرمجة ويستمر في التحسن بسرعة. قال الرئيس التنفيذي لشركة Microsoft، ساتيا نادلا، إن ما يصل إلى 30 بالمائة من التعليمات البرمجية للشركة يتم كتابتها بواسطة الذكاء الاصطناعي، بينما توقع الرئيس التنفيذي لشركة Anthropic، داريو أمودي، في مارس أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على كتابة “جميع” التعليمات البرمجية للشركة في غضون عام.

يقول جو، الذي يرى أن وظيفته المثالية هي العمل في Anthropic، إنه يحاول البقاء متفائلاً. “إنه أمر مثير لأنه إذا كانت الأدوات لن تحل محلك، ولكنها تعمل كمساعد، فيمكنها حقًا زيادة إنتاجيتك وجعلك مطورًا أكثر فعالية”، قال جو. “أنا أكثر تفاؤلاً يميل إلى هذا الاتجاه.”

ألقى زاك لويد، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة Warp، وهي أداة مطور لسير العمل الوكيلة، محاضرة ضيف الشهر الماضي ويصر على أنه لا يزال مهتمًا جدًا بتوظيف طلاب علوم الحاسوب. “إن فكرة أن الأشخاص من مكان مثل ستانفورد بشهادة في علوم الحاسوب لن يتمكنوا من الحصول على وظائف كمهندسين مبالغ فيها بعض الشيء”، أضاف قائلاً إن معرفة أساسيات البرمجة لا تزال حيوية للاستفادة الفعالة من Warp أو Claude. “هذه الأدوات هي معجلات وليست بدائل حتى الآن، والناس الذين سيكونون الأفضل في استخدامها هم أولئك الذين لديهم أساس متين.”

يخطط إريك لتدريس الدورة التدريبية مرة أخرى العام المقبل، على الرغم من أنه يقول إن الذكاء الاصطناعي يتقدم بسرعة كبيرة بحيث من المحتمل أن تبدو الدورة مختلفة جدًا. “كان الناس يسألونني عما إذا كنت قلقًا من أنه بحلول الأسبوع السابع، ستصبح الأشياء التي تحدثت عنها في الأسبوع الأول قديمة؟” قال. “نعم، هذا مصدر قلق. حتى الآن لم يحدث ذلك بعد.”

من المتوقع أن يستمر تطور أدوات البرمجة المدعومة بالذكاء الاصطناعي بوتيرة سريعة. سيراقب خبراء الصناعة عن كثب تأثير هذه الأدوات على سوق العمل لعلماء الحاسوب، بالإضافة إلى التغييرات في المناهج الدراسية في الجامعات الرائدة مثل ستانفورد. من المرجح أن يتم إجراء تقييمات دورية لفعالية هذه الدورات التدريبية الجديدة في إعداد الطلاب لمستقبل البرمجة.

شاركها.