نامبا ، أيداهو (ا ف ب) – عندما عادت كريستينا زيمرمان إلى التدريس العام الماضي بعد إجازة أمومة ، عانت من اكتئاب ما بعد الولادة الذي تقول إنه كان من الممكن أن يؤدي إلى ترك وظيفتها.
لكن الرعاية النهارية في مدرستها أحدثت فرقًا كبيرًا، لأنها تعلم أن ابنتها كانت على بعد بضعة فصول دراسية فقط.
قال زيمرمان، الذي يدرس الصف الرابع في مدرسة إنديفور الابتدائية في نامبا بولاية أيداهو: “يمكنني أن أكون أمًا ومعلمة في نفس الوقت”. “لقد حلمت بالتدريس منذ الصف الثاني. بصراحة، هذا كل ما أردت القيام به، ولكنني أريد أيضًا أن أكون هناك من أجل طفلي.
في ولايات مثل أيداهو وتكساس، حيث تمويل التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة محدودة، وتقود بعض المدارس مبادرات لتوفير رعاية جيدة للأطفال وبأسعار معقولة. انه الاحتفاظ بالمعلم أداة بقدر ما هي وسيلة لضمان إعداد الشباب عند دخولهم روضة أطفال.
تقوم بعض المناطق بتحويل المساحات المتبرع بها – مركز أو منزل سابق لإعادة التدوير – إلى مراكز رعاية نهارية للموظفين، وفي بعض الحالات، للمستجيبين الأوائل في المنطقة أيضًا. ويقوم آخرون بدمج رعاية الأطفال في حرمهم الجامعي.
وتأمل المدارس ألا يضطر معلمو التربية إلى الاختيار بين الحياة المهنية والأمومة، حيث تظل القوى العاملة في مجال التعليم في الغالب من الإناث.
___
هذه السلسلة حول كيفية تأثير أزمة رعاية الأطفال على الآباء العاملين – مع التركيز على الحلول – من إنتاج مؤسسة الإبلاغ عن التعليم التعاوني، وهو تحالف من ثماني غرف أخبار، بما في ذلك The Hechinger Report، وAL.com، وThe Associated Press، وChristian Science Monitor، وDallas Morning News، وIdaho Education News، وThe Post & Courier، وThe Seattle Times.
___
النساء أكثر احتمالا من الرجال لترك حياتهم المهنية ل رعاية الأطفالتظهر البيانات. علاوة على ذلك، فإن رواتب المعلمين لا تتماشى مع التضخم، وفقا لـ الرابطة الوطنية للتعليم، حتى مع ارتفاع تكاليف رعاية الأطفال أكثر لا يمكن الدفاع عنه.
الخروج من القوى العاملة يمكن أن يكون خيارًا جذابًا للمعلمين الذين لديهم أطفال صغار، مما يزيد من تحديات الاستبقاء التي تواجه المدارس بالفعل.
وقالت تابيثا برانوم، المشرفة على مدارس ريتشاردسون شمال دالاس: “إذا أردنا دعم مجتمعنا… فنحن بحاجة إلى أفضل المعلمين في الفصول الدراسية”. تدير منطقتها دورتين للرعاية النهارية، بهدف فتح المزيد.
وقال برانوم: “هذه إحدى الاستراتيجيات التي وضعناها لجذب الأفضل على الإطلاق والاحتفاظ بهم”.
في عام 2022، أفاد قادة المناطق على الصعيد الوطني زيادة الوظائف الشاغرة; أشار معظم الإداريين – 63% – إلى الوباء كسبب. في العام الدراسي الماضي، قال ما يقرب من 1 من كل 4 معلمين أنهم كذلك من المرجح أن يتركوا وظائفهم بسبب التوتر وخيبة الأمل والرواتب المنخفضة وأعباء العمل الثقيلة، وفقًا لمسح أجرته مؤسسة RAND.
يمكن لرعاية الأطفال التي ترعاها المدرسة أن تخفف من هذا التوتر.
لا يزال الشعور المدمر الناتج عن إيصال ابنتها غريس البالغة من العمر ثلاثة أشهر مع أحد مقدمي الرعاية كل يوم يطارد هيذر ياربرو، حتى بعد مرور 14 عامًا.
لقد بكت كل يوم لأسابيع، ولكن لم يكن لديها خيار ترك وظيفتها كمتخصصة في القراءة الابتدائية في نامبا.
احتاجت ياربرو وزوجها، وكلاهما مدرسان، إلى دخلين لتتمكن من تدبر أمرهما ماليًا. وبمرور الوقت، أدركت أن الحصول على مهنة هو أمر صحي لها ولعائلتها.
وقد أوصلها ذلك إلى لحظة اكتشاف: “لماذا يتعين علينا أن نختار؟ وقالت: “يجب أن تكون هناك طريقة أفضل”.
وهي الآن مديرة مدرسة إنديفور، وقادت الرعاية النهارية داخل الحرم الجامعي. يتم تمويلها من خلال مجموعة من منح ورسوم الوالدين، البرنامج في عامه الرابع. لقد أصبحت أداة توظيف واستبقاء للمنطقة، والتي لا تدفع للمعلمين نفس ما تدفعه المناطق المجاورة.
يستخدم عشرات من معلمي المدرسة البالغ عددهم 30 معلمًا الرعاية النهارية.
قال فان كيم لين، الباحث في تنمية الطفولة المبكرة في مؤسسة تشايلد تريندز غير الربحية، إن رعاية الأطفال لموظفي المدارس لها فوائد تتوزع على الطلاب.
يمكن للأطفال بناء علاقات أقوى مع المعلمين أو المستشارين أو غيرهم من الموظفين لأن معدل دوران الموظفين يقل إلى الحد الأدنى ويكون الأطفال في الحرم الجامعي في سن أصغر.
وقالت: “هذه استراتيجية رائعة يمكنك من خلالها… دعم كل من الأطفال والأسر، ثم على الجانب الآخر أيضًا المناطق والقوى العاملة فيها”.
وعلى حد تعبير مولي هيلير، المدربة التعليمية في إنديفور وأم لطفل في الحضانة: “إن ذلك يفيد الطلاب لأنه إذا كان لديك معلمون أكثر سعادة، فيمكنهم صب ذلك في الأطفال”.
يتكون طاقم التدريس في المدرسة في الغالب من الشباب والإناث، وأصبح من الروتيني أن يترك المعلمون القوى العاملة لرعاية أطفالهم الرضع أو الانتقال إلى وظائف أقل إرهاقًا أو أعلى أجرًا. في نامبا، يبدأ المعلمون في كسب حوالي 44000 دولار أمريكي ويصل الحد الأقصى إلى حوالي 69000 دولار أمريكي، مقارنة بمدى يتراوح بين حوالي 47000 دولار أمريكي إلى 86000 دولار أمريكي في منطقة مدرسة بويز القريبة.
ولكن الآن، قال زيمرمان: “يمكن لمنطقة نامبا التعليمية الآن أن تقدم لي شيئًا لا يستطيع أي شخص آخر أن يقدمه لي”. “إن الوقت الذي أمضيه مع طفلي لا يقدر بثمن، فهو يساوي وزنه ذهباً.”
عندما قررت مستشارة مدرسة تكساس كيلي ماونت جوي أنها تريد تكوين أسرة، تساءلت عما إذا كان بإمكانها التعامل مع العمل والقيام بدور الأم.
وبعد ثلاثة أطفال، فكرت هي وزوجها في توسيع أسرتهما بطفل آخر. ومع ذلك، فإن التكاليف سترتفع: لقد كانت تدفع بالفعل أكثر من 1200 دولار شهريًا لإرسال أحد أطفالها إلى الرعاية النهارية. فترددوا.
قال ماونت جوي، الذي يعمل في مدرسة باركهيل جونيور الثانوية في ريتشاردسون: “من المستحيل تماماً دفع تكاليف رعاية الأطفال مع هذا العدد الكبير من الأطفال”.
لكن الآن، تقدم المنطقة للمدرسين رعاية مدعومة للأطفال مقابل 350 دولارًا فقط في الشهر. وقد أحدث ذلك فرقًا كبيرًا بالنسبة إلى ماونت جوي، التي استطاعت توفير ما يقرب من 1700 دولار شهريًا بين طفليها الأصغر.
قال ماونت جوي: “يمكن أن يكون لدينا طفل آخر كما أردنا”. “يمكننا تحمله.”
بدأ مسؤولو المدارس في تكساس، الذين شعروا بالإحباط بسبب المحاولات التشريعية الفاشلة لتمويل زيادات المعلمين، مؤخراً في الكشف عن استراتيجيات لتوظيف المعلمين والاحتفاظ بهم. عرضت المناطق الكبيرة ذات الميزانيات الأكبر أجورًا أعلى، بينما جربت مناطق أخرى ذلك أسابيع دراسية مدتها أربعة أيام أو غيرها من الفوائد لتحلية الوظيفة.
قال برانوم، المشرف على مدرسة ريتشاردسون: “قد لا نكون قادرين على أن ندفع لكل معلم ما ينبغي أن نكون قادرين على دفعه”. “ولكن ماذا لو تمكنا من إنشاء حزمة تعويضات تزيل بعض الضغط عن كاهلهم؟”
ريتشاردسون لديه راتب يبدأ من 60,000 دولار – أعلى من متوسط الولاية البالغ حوالي 53300 دولار – ولكنها أيضًا في سوق منطقة دالاس شديدة التنافسية. والآن يوفر RISD للموظفين الصحة عيادة للحصول على رعاية حادة بدفع مشترك قدره 10 دولارات، ولا يلزم التأمين، واستشارة مجانية – بالإضافة إلى المساعدة في رعاية الأطفال.
تدير المنطقة أكاديميتين لتعليم الأطفال، Little Eagles وLittle Mustangs، اللتين تخدمان أكثر من 120 طفلًا بدءًا من عمر 6 أسابيع حتى سن 3 سنوات، عندما يصبحون مؤهلين للحصول على أكاديميات المنطقة. ما قبل الروضة برنامج.
ومع وجود أكثر من 134 طفلاً على قائمة الانتظار بالمنطقة اعتبارًا من نهاية أبريل، قال برانوم إنهم يفكرون في مركز واحد آخر على الأقل يمكن افتتاحه في أقرب وقت من العام المقبل.
وقالت ماونت جوي إن الميزة تمنحها راحة البال لأنها تعلم أن أطفالها يتلقون اهتمامًا عالي الجودة.
قال ماونت جوي: “أعلم أن أطفالي يتم الاعتناء بهم جيدًا”. “إنهم يعرفون الأطفال بشكل فردي ويعرفون نقاط قوتهم وأين يكافحون.” ___
ساهم راندي شريدر من أخبار التعليم في أيداهو.
___
تتلقى التغطية التعليمية لوكالة أسوشيتد برس دعمًا ماليًا من مؤسسات خاصة متعددة. AP هي المسؤولة الوحيدة عن جميع المحتويات. ابحث عن نقاط الوصول المعايير للعمل مع المؤسسات الخيرية، قائمة الداعمين ومناطق التغطية الممولة على AP.org.
